القائمة الرئيسية

الصفحات

اهداف تدريس الرياضيات

اهداف تدريس الرياضيات عبر موقع محيط، الرياضات من أساسيات الحياة وهي من المواد الأساسية التي يتم دراستها منذ الطفولة وفي المراحل الدراسية المختلفة، وهي عبارة عن علم يعبر عن بعض الاصطلاحات الرياضية المجردة التي تشير إلى الكم والعدد، ويجب العلم أن العدد يدل على المعدودة وكمية المقدار بمعنى أنه قابل للزيادة أو النقصان.

اهداف تدريس الرياضيات

عرف عدد كبير من العلماء علم الرياضيات على أنه علم القياس، لأنه يعمل على دراسة القياس والهندسة والحساب، وهناك عدد كبير من الأهداف وراء تدريس الرياضيات كما يلي.
اهداف تدريس الرياضيات
  • دراسة الرياضيات تزيد من فرص الطلاب على التفكير بطريقة سليمة، على سبيل المثال التفكير الاستنباطي والتفكير التأملي والتفكير الاستقرائي.
  • تزيد الرياضيات كذلك من مهارة الطالب في استخدام أسلوب جيد في حل المشكلات.
  • مساعدة الطلاب على معرفة أثر علم الرياضيات في تطور الحضارات المختلفة.
  • زيادة قدرة الطلاب الاستيعابية لكل الأشياء التي يدرسونها، وكذلك الكشف عن بعض العلاقات الجديدة.
  • تساعد مادة الرياضيات الطلاب على الاعتماد على النفس في عملية التحصيل الأكاديمي في تلك المادة.
  • مادة الرياضيات كذلك تعمل على تطوير بعض من العادات السليمة لدى الطالب من بينها، النقد البناء والتعاون والدقة والاحترام المتبادل.
  • دراسة الرياضيات تعمل على تطوير الابتكارات العلمية للطلاب إضافة إلى تطوير المهارات الذهنية لديهم.
  • التأكد من أن مادة الرياضيات هي أم العلوم
  • اظهار دور العرب المسلمين في تأسيس الرياضيات على مر العصور.

اهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الابتدائية

مادة الرياضيات من المواد الأساسية التي يتم تدريسها في المرحلة الابتدائية، وهناك الكثير من الأهداف وراء ذلك من بينها ما يلي.

التعرف على الأعداد الطبيعية وقراءتها وكتابتها، إضافة إلى توظيفها في بعض من المواقف الحياتية وإجراء بعض العمليات عليها، والتعرف على الكسور.
  1. استخدام كذلك بعض من الأدوات الهندسية في رسم الأشكال الهندسية البسيطة.
  2. استعمال بعض من الرموز الرياضية في الكتابة وبعض من المصطلحات والتعبير والقراءة.
  3. تفسير وقراءة بعض البيانات في صورها المتعددة والمختلفة
  4. التعرف على وحدات القياس واستخدامها والتحويل من وحدة إلى أخرى.
  5. التعرف على بعض من المفاهيم الهندسية الأساسية والتي من بينها المستقيم والقطعة المستقيمة والزاوية والشعاع.
  6. التعرف على بعض المجسمات والتي من بينها المكعب ومتوازي المستطيلات والأسطوانة والمخروط والهرم وبعض من الأشكال الهندسية البسيطة الأخرى مثل الدائرة.
  7. اكتشاف الأنماط البصرية والأنماط العددية.
  8. تنمية قدرة الطالب على استخدام بعض من الأساليب السلمية للتفكير.
  9. التعرف على وحدات القياس المختلفة والعلاقة التي تربطها فيما بينها، على سبيل المثال وحدة الوزن ووحدات المساحة والزمن.
  10. العمل على حل المشكلات فد حدود العمر العقلي للطالب.
  11. تطوير بعض من المهارات الرياضية والمفاهيم اللازمة لكل مواطن في حياته اليومية.

اهداف تدريس الرياضيات في المرحلة الثانوية

يتم تدريس مادة الرياضيات في المرحلة الثانية كمادة أساسية، وهناك الكثير من الأهداف وراء ذلك من بينها ما يلي.
  • تطوير مهارات الطالب الرياضية في تلك المرحلة.
  • توجيه الميول الرياضي لكل الطلاب في المرحلة الثانوية.
  • تحسين الوسائل الخاصة بالتغلب على الظواهر الطبيعية، من أجل تخسيرها في خدمة الإنسان.
  • زيادة قدرة الطلاب على تقدير النواحي الفنية والجمالية كذلك.
  • تكوين الفهم الجيد والبصيرة الرياضية لدى الطلاب.
  • تكوين العديد من الاتجاهات الرياضية بشكل سليم إضافة إلى تطويرها.
  • تعويد الطلاب على التفكير بأساليب متطورة من بينها التفكير الناقد والتفكير العلاقي والتفكير الأملي.
  • تعليم الطلاب بأن مادة الرياضيات هي مادة متجددة دوما ومادة حية، ومن الممكن أن يشارك كل طالب في ابتكارها وصنعها.
  • تنمية الاستقلال الذهني لجميع الطلاب عن طريق اكتشاف بعض من العلاقات من قبل الطلاب أنفسهم.
  • فهم الطالب لمظاهر الحضارة وكذلك متابعة التطور العلمي والتقني في المجتمع كذلك.
  • تهيئة الطلاب إلى دراسة البناء الرياضية في المراحل المتقدمة أو العليا.
  • تطوير قدرة الطلاب على الإبداع والابتكار، وكذلك تعويد الطلاب على عملية التجريد والتعميم.
  • تعميم التفكير التحليلي والإسهام في تحسين التفكير الناقد الفعال كذلك.

الأهداف المهارية والوجدانية لمادة الرياضيات

يجب أن نوضح الأهداف الوجدانية والمهارية لمادة الرياضيات في مقال عن اهداف تدريس الرياضيات، من بينها ما يلي.

الأهداف المهارية تهتم بتنمية مهارات المتعلم سواء كانت الحركية أو اليدوية عن طريق الممارسة والتفكير، وتطلب تلك المهارات استعمال أعضاء الجسم.
  • من بين الأهداف المهارية استعمال بعض من المجسمات الهندسية.
  • استعمال أدوات القياس بشكل صحيح واستعمال الأدوات الهندسية بشكل دقيق.
  • استعمال الآلة الحاسبة والحساب الالي إضافة إلى بعض الوسائل التكنولوجية الحديثة.
  • بينما الأهداف الوجدانية هي التي تتعلق بالميول والانفعالات والشعور بمدى فائدة مادة الرياضيات ومن بينها ما يلي.
  • التفاعل مع النشاطات بحماس شديد.
  • أن يكتسب الطالب بعض من المهارات من بينها الاستماع والإصغاء والتركيز بما يقدم له من معلومات.
  • أن يعمل التلميذ على أداء الواجبات الموكلة له بدون أي شكوى أو ملل.
  • معرفة الطالب بالعلماء المسلمين الذين ساهموا في إنجازات كثيرة في مادة الرياضيات والتعرف عليها.

الأسس التي يجب مراعاتها لبناء مناهج الرياضيات

بعد أن تعرفنا على اهداف تدريس الرياضيات ننتقل إلى معرفة الأسس التي بناء عليها يتم اختيار منهج الرياضيات، وهناك الكثير من تلك الأسس من بينها ما يلي.
  • يجب أن تكون مناهج الرياضيات مماثلة للفكر المعاصر وذلك عن طريق اختيار مواضيع ملائمة وعرضها بطرق مبتكرة تتماشى مع التطور التقني الموجود في الوقت الحالي.
  • احتواء مناهج الرياضيات على عدد من الموضوعات الجيدة التي تساعد في حل المشاكل العصرية.
  • يجب أن يحتوي منهج الرياضيات على حقائق ومهارات يقوم الطالب بترسيخها وذلك في التعامل مع المشاكل والتحديات المعاصرة.
  • احتواء المنهج كذلك على بعض المفاهيم التي تدمج فروع الرياضيات المختلفة ببعضها البعض عن طريق التكامل والترابط.
  • المنهج الموضوع يجب أن يتناسب مع قدرات الطلاب والمستوى الذي هم عليه، وذلك عن طريق احتواء المنهج على أنشطة تزيد وتعلي من التفكير لدى الطلاب.
  • احتواء كذلك المنهج على الأنشطة التي تمتص قدرات التلاميذ، وتوجيه الطلاب إلى الإبداع والابتكار.
  • مراعاة منهج الرياضيات للفروقات بين كل طالب واخر، وذلك عن طريق طرح أساليب مختلفة لحل الصعوبات والمسائل.
  • يجب أن يواكب للمنهج متطلبات المجتمع ومتطلبات العصر.
  • يجب كذلك أن تحتوي المناهج على كيفية تعلم الطالب بصورة نشطة، ويمكن عمل ذلك عن طريق تنوع الأساليب التي يتم استخدامها في التدريس.

نصائح لدراسة الرياضيات

  • هناك العديد من النصائح التي يجب أن يلتفت لها كل طالب قبل دراسة مادة الرياضيات، من بين تلك النصائح ما يلي.
  • التخطيط الجيد ووضع وقت منتظم ومحدد للدراسة.
  • في أوقات الدراسة يتم اختيار مكان هادئ، والابتعاد عن الأماكن المكتظة والمزعجة، وذلك لأنها تعمل على تشتيت الذهن والتفكير.
  • الإنجاز أثناء الدراسة، يجب أن يقوم الطالب بإنهاء الدرس كاملا لأن ذلك يساهم في اكتساب الطالب للشعور الإيجابي.
  • الحصول على راحة في حالة الشعور بالنعاس أو التعب.
وإلى هنا نكون قد انتهينا من الحديث عن اهداف تدريس الرياضيات، ولا يقتصر هذا على مرحلة تعليمية معينة ولكن مادة الرياضيات والأهداف الخاصة بتعلمها تمدد لتشمل جميع الطلاب.

تعليقات